Nazvanie
Integrirovannoenaučnoe akademičeskoe obučenie studentov na zvanie doktor medicinû
Obrazovatelünûe i professionalünûe celi obučeniÿ
Razvitie medicinskoé naučnoé mûsli čerez issledovaniÿ i obrazovaniÿ vračeé samostoÿtelüno provoditü deÿtelünostü,svÿzannuþ s diagnostikoé,predohraneniem zabolevanié,lečeniem ,kak i razvitie standarta zdravoohraneniÿ lþdeé.Konečnaÿ celü vseh deÿtelünosteé Medicinskogo fakulüteta obrazovanie kompetentnûh i vûsokogo kačestva specialistov i uč¸nûh v oblasti biomedicinû,osvoivših visšie ýtičeskie i professionalünûe standartû .
Vidû obučeniÿ
Integrirovannoe naučnoe akademičeskoe obučenie studentov
Ishod processa obučeniÿ
Diplomirovannûe studentû polučat nazvanie po specialünosti doktor medicinû,čo značit,čto možet samostoÿtelüno rabotatü v zdravoohranitelünûh učreždeniÿh na zadačah,trebuþùih vûsšee akademičeskoe obrazovanie vtoroé stupeni
Akademičeskoe nazvanie po specialünosti
doktor medicinû
Usloviÿ dlÿ postupleniÿ na studiéskuþ programmu obučeniÿ
ZDlÿ postupleniÿ v pervûé kurs integrirovannogo naučnogo obučuniÿ studentov na zvanie doktora medicinû mogut konkurirovatü kandidatû,ranüše okončivšie gimnaziþ,srednþþ školuv specialünosti po zdravoohraneniþ ili veterinarskogo napravleniÿ,prodolžitelü-nosti v četûre goda . Pri vûbore kandidatov dlÿ postupleniÿ na naučnuþ programmu obučeniÿ studentov,ocenivaþtsÿ rezulütvtû iz predûduùego obučeniÿ,kak i rezulütatû uspevaemosti na vstupitelünûh ýkzamenah po biologii i himii .
Sposob i vremÿ provedeniÿ programmû naučnogo obučeniÿ studentov
Naučnaÿ programma obučeniÿ studentov sostoit iz 35 obÿzatelünûh i 15 vûbornûh predmetov, nazvaniÿ kotorûh,ramki soderžanié,polučenie očkov i predusloviÿ dlÿ postupleniÿ,pokazannû nv tatele 5.2. Uč¸ba po predmetam na naučnoé programme obučeniÿ studentov razdelena v 12 blokov i realizuetsÿ čerez prepodavaniÿ ,upražneniÿ,drugie vidû uč¸bû i praktiku po specialünosti prodolžitelünosti šestü let . Izgotovleniem diplomnoé rabotû,v konce naučnoé programmû obučeniÿ,student osuùestvlÿet 6 ÝSPB .
Usloviÿ dlÿ perehoda na naučnuþ programmu obučeniÿ
Studentû mogut pereéti s drugih fakulütetov zdravoohraneniÿ iz stranû,na naučnuþ programmu obučeniÿ studentov medicinskogo fakulüteta v Kraguevace s dopuùeniem perehoda.kotoroe vûnosit Učebno-naučnoe veče,na osnovanii polučennogomneniÿ komissii,kotoruþ sostavlÿþt načalüniki kafedr po sootvetstvuþùim oblastÿm .
Obúem naučnogo obučeniÿ studentov
Obúem obučeniÿ studentov vûražaetsÿ čislom ÝSPB očkov bodova 360 ÝSPB.
Celü naučnoé programmû obučeniÿ studentov
Medicinskié fakulütet Universiteta v Kraguevace stremitüsÿ statü razvitûm vûsokoučebnûm učreždeniem v oblasti polÿ medicinskih nauk,kotoroe po kačestvu i obú¸mu rabotû ne budet otstavatü za zavedeniÿmi podobnogo vida samûh razvitûh evropeéskih stran .
Čerez razvitie sobstvennoé sistemû obespečeniÿ kačestva ,medicinskié fakulütet postoÿnnobudet ulučšatü kačestvo svoeé obrazovatelünoé,naučnoé i zdravoohranitelünoé deÿtelünosti ,po vûsšim standartam,deéstvuþùim v razvitûh stranah .
Naučnaÿ programma obučeniÿ studentov na zvanie doktora medicinû ,provodi-maÿ na Medicinskom fakulütete ,postoÿnno budet usoveršenstvovatüsÿ i prisposablivatüsÿ trebovaniÿm sovremennogo obùestva
Medicinskié fakulütet budet razvivatü sotrudničestvo s podobnûmi učreždeniÿmi kak v strane,tak i za graniceé.čtobû obespečitü razmenu znanié,ideé i obgegčitü progress obrazovatelünoé i naučnoé deÿtelünosti .
Razvitiem sobstvennoé izdatelüskoé deÿtelünosti Medicinskié fakulütet obespečit literaturu-učebniki dlÿ svoih studentov,budet razvivatü otečestvennuþ medicinskuþ periodiku izdaniem naučnogo žurnala meždunarodnogo značeniÿ i sdelaet dostupnoé naučnuþ i medicinskuþ literaturu po specialünostÿm
Konečnaÿ ceü vseh deÿtelünosteé Medicinskogo fakulüteta obrazovanie specialistov i uč¸nûh vûsokogo kačestva v oblasti biomedicinû,usvoivših vûsšie ýtičeskie i professionalünûe standartû .
Obùaÿ celü naučnoé programmû obučeniÿ studentov
Razvitie medicinskoé naučnoé mûsli čerez issledovanie i obrazovanie vračeé postoÿnno soveršatü deÿtelünosti,svÿzannûe s diagnostikoé,predohraneniem zabolevanié,lečeniem i razvitiem standarta zdravoohraneniÿ lþdeé. Konečnaÿ celü vseh deÿtelünosteé Medicinskogo fakulüteta obrazovanie specialistov i uč¸nûh vûsokogo kačestva v oblasti biomedicinû, usvoivših vûsšie ýtičeskie i professionalünûe standartû .
Specifičeskie celi naučnoé prgrammû obučeniÿ studentov
Specifičeskie celi obučeniÿ studentov sleduþùie :
- obespečitü priobretenie specifičeskih navûkov prinÿtiÿ anamneza.
- obespečitüpriobretenie specifičeskih navûkov postavleniÿ diagnoza bolezni
- obespečitü priobretenie specifičeskih navûkov lečeniÿ bolezni
- obespečitü priobretenie specifičeskih navûkov dlÿ rabotû v laboratorii
- obespečitü priobretenie specifičeskih navûkov dlÿ Ýksperimentalünogo dizaéna i analiza ýksperimentalünûh dannûh
- podstreknutü razvitie navûkov kommunikacii i sposobnostü upotrebleniÿ sovremennoé tehniki v polüzu pacienta .
- razvitü sposobnostü individualünoé rabotû i rabotû v gruppe .
- obodritü i podstreknutü lþbopûtstvo po specialünosti i nauke,i ýntuziazm dlÿ priobreteniÿ novûh znanié,čto budet tv¸rdoé osnovo¸ dlÿ permanentnoé uč¸bû i profesionalünogo razvitiÿ .
Kompetencii diplomirovannûh studentov
Čtobû polučitü nazvanie po specialünosti doktor medicinû student dolžen sdatü 35 obÿzatelünûh , 6 vûbornûh predmetov (iz 15 predložennûh), provesti praktiku po specialünosti i zaùititü diplomnuþ rabotu.
Ovladeniem naučnoé programmû obučeniÿ student priobretaet sleduþùie sposobnosti
- analitičeskogo razmûšleniÿ v rešeniÿh medicinskih i zdravoohranitelünûh problemm i predvideniem posledstvié
- ovladeniÿ predohranitelünûmi,diagnostičeskimi i terapevtičeskimi metodami
- ovladenie metodami, postupkami i processami issledovaniÿ
- razvitiÿ kritičeskogo i samokritičeskogo mûšleniÿ i podstupa
- primenenie znanié v praktike
- razvitie kommunikacionnûh sposobnosteé i lovkosti,kak i sotrudničestva s s bolee uzkim i meždunarodnûm okruženiem .
- prosmotra i pravilünogo razrešeniÿ professionalünûh ýtičeskih dilemm.
Ovladeniem naučnoé programmû obučeniÿ student priobretaet sleduþùie
predmetno-specifičeskie sposobnosti
- fundamentalünogo znaniÿ,ponimaniÿ i kritičeskogo prinÿtiÿ biologičeskih i medicinskih principov funkcii živûh sistem
- rešrešeniÿ konkretnûh zdravoohranitelünûh i i medicinskih problemm pravilünûm polüzovaniem naučnûmi metodami i postupkami
- svÿzûvaniÿ znanié po različnûm oblastÿm i ih primennenie
- nablþdenie i primenenie novizn v specialünosti i v nauke
- razvitiÿ navûkov i lovkosti v upotreblenii znanié v sootvetstvuþùeé sfere deÿtelünosti
- upotreblenie informacionno – kommunikacionnûh tehnologié v ovladenii znaniÿmi sootvetstvuþùeé sferû deÿtelünosti
Ishoda učeniÿ
Po okončanii naučnogo obučeniÿ studenta medicinû ot vrača ožidaetsÿ ponimatü značenie naučnûh osnov i otkrûtié v medicine,čtobû primenitü ih v medicinskom rešenii ,obosnovannom na dokazatelüstvah,čerez samostoÿtelünoe i kreativnoe razrešenie kliničeskih problemm na praktike,kritičeskoe polüzovanie medicinskoé literaturû,kak i informacionnûh tehnologié .
Kurikulum naučnoé programmû obučeniÿ studentov
Naučnaÿ programma obučeniÿ organizovana čerez semestrû :vsego 12 semestrov,t.e. 6 let uč¸bû.Vse predmetû odnosemestrovûe .Každûé kurs naučnogoobučeniÿ studentov imeet vûbornûe predmetû i 4-8 obÿzatelünûh predmetov.Obÿzatelünûe predmetû sostavlÿþt obÿzatelünuþ sostavnuþ častü naučnoé programmû obučeniÿ studentov,poka dlÿ vûbornûh predmetov studentû sami opredelÿþtsÿ
Programmoé tože predusmotrena i praktika po specialünosti
Dlÿ každogo iz predmetov ustanovleno opredel¸nnoe čislo urokov aktivngo prepodavaniÿ,kak i čislo ÝSPB, k realünoé nagruzke studenta .Diplomnoé rabote tože prisvoeno sootvetstvuþùee čislo ÝSPB( 6 ÝSPB
Saderžanie predmeta naučnoé programmû obučeniÿ studentov obosnovanno na noveéših soznaniÿh po sootvetstvuþùim disciplinam,tak napravlen k pacientu,kak sostavnoé časti interesov teoretičeskoé i praktičeskoé medicinû .
V kurikulume predviden i sposob ocenivaniÿ v sootvetstvii s aktualünûm zakonom o vûsšem obrazovanii: ne menee 30% otmetki student osuùestvlÿet čerez doýkzamenacionnûe aktivnosti.Takže predusmotrenû i novûe metodû obučeniÿ :problemma-orientirovočnoe obučenie i zanÿtiÿ v nebolüšoé gruppe .
Kurikulum(programma) naučnogo obučeniÿ studentov. Podrobnee...
Kačestvo, savremennostü i meždunarodnaÿ soglasovannostü
naučnoé programmû obučeniÿ studentov
Integrirovannoe akademičeskoe naučnoe obučenie studentov pervogo i vtorogo kursa, dlÿ priobreteniÿ akademičeskogo zvaniÿ po specialünosti doktor medicinû, prodolžaþtsÿ šestü let ili 5500 urokov teoretičeskih i praktičeeskih zanÿtié, samostoÿtelünogo truda studenta i praktiki v zdravoohranitelünûh učreždeniÿh, v sootvetstvii s Ustanovkoé 2005/36/ÝK Evropeéskogo parlamenta i Soveta Evropû s 07.09. 2005. o priznanii kvalifikacié po professii v časti ,otnosÿùeésÿ k doktoram medicinû.
Naučnaÿ programma obučeniÿ studentov predlagaet studentam noveéšie naučnûe, t.e. soznaniÿ po specialünosti iz oblasti medicinû. Programma vseobúemlþùaÿ i celünaÿ, a odnovremenno soglasovanna . Naučnaÿ programma obučeniÿ studentov sostoit iz obÿzatelünûh i vûbornûh predmetov,podobno akkreditirovannûm programmam v Čehii,Slovenii,
Horvatii.
Sovremennostü obespečena posle oficialünogo sotrudničestva i dogovora s Universitetami iz Evropeéskoé Unii (Agreement of Cooperation) gorodov Udina, Segedin i Temišvar kak i dogovora o sotrudničestve s Gosudarstvennoé medicinskoé akademieé iz Smolenska (Rossiÿ), kak i mnogočielennûh prebûvanié delegacii studentov fakulüteta na Universitete v Kalifornii, San Francisko (UCSF) i Universitete v Dubai.
V smûsle obespečeniÿ kačestva zanÿtié,krome postoÿnnogo kontrolÿ kačestva rabotû prepodavateleé Medicinskogo fakulüteta v Kraguevace,angažement bolüšeé časti professorov po priglašeniþ s izvestnûh mirovûh Universitetov(UCSF, Tennessee, Pithsbourg, Dubai, Smolensk,Lþblÿna) predstavlÿet soboé sleduþùié urovenü kontrolÿ. Programma naučnogo obučeniÿ studentov soglasovanna s evropeéskimi standartami v otnošenii k usloviÿm postupleniÿ na uč¸bu,prodolžitelünosti uč¸bû ,usloviÿm perehoda na sleduþùié kurs obučeniÿ,priobreteniÿ diploma i sposoba uč¸bû studentov
Postuplenie studentov na fakulütet
Na pervûé kurs integrirovannogo naučnogo obučeniÿ studentov na zvanie doktora medicinû možet postupitü lico.imeþùee sootvetstvuþùee srednee obrazovanie,prodolžitelünosti četûre goda uč¸bû,kotoroe zaém¸t mesto na rang-liste v ramkah čisla studentov za postuplenie na pervûé kurs uč¸bû,razreš¸nnûé Pravitelüstvom i imeþùee udostoverenie o sostoÿnii zdorovüÿ .
Sootvetstvuþùim srednim obrazovaniem sčitaetsÿ okončennaÿ gimnaziÿ i školû zdravoohranitelünoé i veterinarskoé napravlennosti prodolžitelünosti četûre goda uč¸bû.
Inostrannûé poddannûé možet postupitü na naučnûe programmû obučeniÿ studentov pri temi že usloviÿmi kak i domašnié poddannûé.
Konkurs dlÿ postupleniÿ studentov na fakulütet provodit konkursnaÿ komissiÿ,imenuemaÿ rektorom,po predloženiþ Učebno-naučnogo veča fakulüteta.
Bolee blizkie opredeleniÿ postupka i sposoba provedeniÿ vstupitelünogo ýkzamena opredelÿþtsÿ osobûm aktom Saveta fakulüteta.
Kandidat kotorûé ÿvlÿetsÿ po konkursu dlÿ postupleniÿ na pervûé kurs uč¸bû,sda¸t vstupitelünûé ýkzamen.Na vstupitelünom ýkzamene on sda¸t ýkzamen po himii i biologii..
Očerednostü kandidatov dlÿ postupleniÿ na pervûé kurs naučnogo obučeniÿ pervoé stupeni opredelÿetsÿ na osnovanii obùeé uspevaemosti v srednem obrazovanii i rezulütatov na vstupitelünom ýkzamene.
Posle proved¸nnogo vstupitelünogo ýkzamena komissiÿ prinosit rešenie ,kotorûm podtverždaetsÿ edinstvennaÿ rang-lista kandidatov po celevûm napravleniÿm ,sektoram ili gruppam,i ýto rešenie obúÿvlÿetsÿ na doske obúÿvlenié fakulüteta i pereda¸tsÿ Universitetu.
Učastnik konkursa,sčitaþùié čto ego prava povreždenû,možet podatü vozraženie dekanu v tečenie tri dnÿ so dnÿ pri¸ma vozraženiÿ .
Na rešenie dekana kandidat možet podatü žalobu Sovetu fakulüteta .Sovet fakulüteta rešaet po žalobe v tečenie tri dnÿ so dnÿ e¸ pri¸ma.
Ocenivanie i preuspevanie studentov
V tečenie uč¸bû každûé student ovladevaet naučnoé programmoé obučeniÿ, sdačeé ýkzamenov. Takim sposobom student polučaet opredel¸nnoe čislo ÝSPB očkov, v sootvetstvii s učebnoé programmoé medicinskoé nauki.
Každûé iz otdelünûh predmetov v učebnoé programme imeet opredel¸nnoe čislo ÝSPB očkov, kotorûe student polučaet kogda s uspehom sdast ýkzamen. Čislo ÝSPB očkov opredelÿetsÿ na osnovanii rabočeé nagružennosti studenta v osvoenii opredel¸nnogo predmeta primeneniem edinnoé metodologii vûsšeé školû po vsem predmetam.
Za uspevaemostüþ studentov v osvoenii opredel¸nnogo predmeta neprerûvno sleditsÿ v tečenie prepodavanié i vûražaetsÿ očkami.
Maksimalünoe čislo očkov,kotoroe student možet osuùestvitü po predmetu sostavlÿet 100 očkov. Student polučaet očki po predmetu v tečenie zanÿtié,vûpolneniem doýkzamenacionnûh obÿzatelüstv i sdačeé ýkzamenov. Minimalünoe čislo očkov kotoroe student možet polučitü vûpolneniem doýkzamenacionnûh obÿzatelüstv v tečenie zanÿtié sostavlÿet 30, a maksimalünoe 70.
U každogo predmeta učebnoé programmû estü ÿsnûé i obúÿvlennûé sposob polučeniÿ očkov. Sposob polučeniÿ očkov v tečenie zanÿtié vklþčaet čislo očkov,polučaemoe studentom na osnovanii každogo otdelünogo vida deÿtelünosti v tečenie zanÿtié ili vûpolneniem doýkzamenacionnûh obÿzatelüstv i sdačeé ýkzamenov.
Itogovaÿ uspevaemostü studenta na predmete vûražaetsÿ otmetkami s 5(ne sdal) do 10(otlično). Otmetka studenta obosnovana na sovokupnom čisle očkov,polučennûh studentom vûpolneniem doýkzamenacionnûh obÿzatelüstv i sdačeé ýkzamenov, a na osnovanii kačestva priobret¸nnûh znanié i umenié.
|
